COACHING EN MOVIMIENTO
Coaching Corporal para el desarrollo integral del Ser
Del Saber Qué al Saber Hacer
EXPERIENCIAS
Espacio de exploración y trabajo corporal con fines de autoconocimiento, integración, desarrollo de la consciencia sistémica y rescate del cuerpo como un recurso y un facilitador en nuestros procesos vitales de cambio y transformación.
Destinado a:
Personas que deseen ampliar su autoconocimiento, desarrollo personal y liderazgo en los diferentes ámbitos de su vida personal y profesional a favor de la concreción de metas y propósitos, optimizando sus vínculos, incrementando su bienestar y calidad de vida, dando sentido trascendente a su Hacer y el Ser en el mundo.
Coach Ontológicos o estudiantes de coaching que deseen profundizar en las herramientas de intervención corporal para sí mismos y sus coachees/clientes. Tendrán la opción a la certificación post-titulo en Coaching Corporal Esencial.
Las prácticas no tienen un objetivo estético o terapéutico por lo tanto, no existe valoración de este tipo acerca de la expresión corporal (movimiento, voz o las experiencias que surjan); sólo se trata de percibir y expresar lo que está siendo, a favor del darse cuenta. Se toma en cuenta la experiencia individual de conexión con el cuerpo y lo que surge como emoción consecuente. Esta valoración de la experiencia la otorga el practicante, según el sentido que le da a lo que ocurre.
OBJETIVOS
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Reconocer al cuerpo como un facilitador esencial en los procesos de autoconocimiento, cambio y transformación.
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Poder trasmutar nuestras formas de movimiento hacia nuevos destinos del Ser y el Hacer.
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Desarrollar el Aprendizaje y la Inteligencia Emocional a través de la conexión corporal-sensitivo-emotiva.
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Observar nuestros impulsos y los pulsos que aparecen a partir de la sensibilización biológica con el movimiento y el sonido.
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Conectarnos con el amplio espectro de emociones y desarrollar habilidades de gestión emocional a través de la inteligencia corporal.
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Integrar y desarrollar de forma consciente nuestra sensibilidad y percepción, desde la respiración, el movimiento, la expresión de la voz, el poder de los sonidos y la música.
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Liberar esquemas y patrones emocionales-corporales que nos limitan para el desarrollo, crecimiento personal y el logro de objetivos.
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Conectarnos con nuestra fuerza creativa y de inspiración.
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Experimentar el silencio interior y la conexión con lo que trasciende a nuestra “persona”.
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Ser testigos de nuestras experiencias, sin juzgarlas sino observándolas como posibilidades de desarrollo y transformación al servicio de aquello que deseamos experimentar en la vida.
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Encontrarnos con la autoconfianza, el valor y el poder personal.
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Habitar el estado de presencia en el “aquí y ahora” (cuerpo-emoción-pensamiento).
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Aprender a escuchar nuestro cuerpo y sus manifestaciones senso-somáticas.
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Mejorar las relaciones interpersonales en todos los dominios.
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Conectar con el juego, la alegría, el disfrute, la curiosidad, desprejuiciados como niños en la exploración de nuevos mundos.
SUSTENTO Y METODOLOGÍA
Modelo interdisciplinario
SÍNTESIS CONCEPTUAL
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Bases de Ontología del Lenguaje
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Modelo del Observador
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Inteligencia Emocional (Intrapersonal – Interpersonal)
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Inteligencias Múltiples – Inteligencia Corporal (H. Gardner)
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Teoría de la Autopoiesis de los seres vivos (H.Maturana-F.Varela)
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Modelo Sistémico
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Gestalt (F.Perls)
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PNL (Programación Neuro-Lingüïstica)
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Terapia Integral (K. Wilber)
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Arquetipos (C.G.Jung)
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Psicología Humanista (A.Maslow- C.Rogers)
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Psicología Positiva (M.Seligman- M.Csíkszentmihályi )
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PNIE (Psiconeuroinmunoendocrinología)
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Neuropsicoeducación (Neurociencias)
PRÁCTICAS
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Movimiento Exploratorio-Espontáneo-Primal.
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Movimiento Expresivo –Creativo.
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Movimiento Consciente.
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Disposiciones Corporales
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Metáforas Corporales.
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Patrones Respiratorios y de Movimiento de las Emociones.
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Meditación Activa.
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Técnicas de respiración.
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Mindfulness
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Rol-Playing y Juegos de Relación
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Expresión de la Voz (Voz auténtica, voz vibrada, voz cantada)
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Danza Transensorial
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Visualización Creativa